注意: 大型活动对校园社区开放. 教职员工和学生都被鼓励参加.
Time | 团队 | 机构参与者 | 位置 |
7:45 - 8:00 | 客队主席 | 与幕僚长会面 | COE会议室 |
7:45 - 8:00 | 所有团队成员 | 检查技术(测试团队成员计算机的连接和登录功能) | COE会议室 |
8:00 - 8:30 | 所有团队成员 | 总理内阁幕僚长-介绍-并审查访问日程. | COE会议室 |
8:35 - 9:05 | 所有团队成员 | 鉴证论证委员会 | COE会议室 |
9:15 - 9:45 | 所有团队成员 | 与管理委员会代表会面. |
COE会议室 |
10:05 - 11:00 | Dr. 布鲁克 Dr. 辛普森 Dr. 斯金纳 |
开放论坛-标准1-任务 & 标准2:诚信:道德和负责任的行为 | Ockinga礼堂 |
11:05 - 11:55 | 所有团队成员 | 院长委员会-学术院长 | Ockinga会议室 |
12:00 - 12:50 | 所有团队成员 | 开放式会议焦点区域:体验式学习的讨论. 体验式学习是该大学质量倡议的重点,并已成为每个本科生的毕业要求. | Ockinga礼堂 |
12:50 -1:30 | 所有团队成员 | 团队打破/午餐 | Ockinga会议室 |
1:15 -1:45 | 所有团队成员 | Open Drop in session -用于与团队成员的个人对话 | Ockinga会议室 |
1:45 - 2:25 | Dr. 斯金纳 Dr. 布鲁克 |
公开论坛标准5 -制度有效性、资源和规划 | Ockinga礼堂 |
2:30 - 3:45 | 所有团队成员 | 开放论坛标准3 -教与学:质量、资源和支持 & 标准4:教与学:评价与改进 | Ockinga礼堂 |
4:00 - 4:30 | 所有团队成员 | 会见内布拉斯加大学系统卡特校长 | COE会议室 通过放大 |
4:35 - 5:00 | 现场文件审查(教员证书/学生投诉日志/犯罪统计) | 学生会/教务处 | |
5:00- 5:30 | 所有团队成员 | 与学生会面 | 羚羊房学生会 |
5:30 - 6:30 | 所有团队成员 | 校园游(选项二) | 从学生会开始,到COE结束 |
Time | 团队 | 机构参与者 | 位置 |
8:00 - 8:30 | 与团队成员的旁听会议 | Ockinga会议室 | |
8:30 - 9:15 |
公开会议-焦点议题B -应对变化-展望未来 高等教育. 新冠疫情后/不断变化的人口统计和入学趋势/财政限制 |
Ockinga礼堂 | |
9:15 - 10:15 | 所有团队成员 | 校园之旅 | 从Ockinga开始,到COE会议室结束 |
10:15 - 11:00 | 部门的椅子 | COE会议室 | |
11:00 - 11:30 | 评核代表-学术、联合课程、支援服务 | COE会议室 | |
11:30 - 12:00 |
根据需要安排的时间包括:根据需要与个人或小组会面 完成文件的现场审核 查看可能需要技术支持的在线课程或任何在线信息 |
COE会议室 | |
12:00 | 来访团队会议 | COE会议室 | |
12:30 | 团队的椅子 | 参谋长 | COE会议室 |
12:35 | 整个团队 | 退出会议:来访团队、总裁和/或幕僚长 & 总统对与会者的选择 | COE会议室 |